ИТАК ПСИХОАНАЛИЗ! ЧАСТЬ 2.
Уважаемые коллеги и любопытные к психологии люди, приветствую вас во второй серии четырёх серийного поста о том, что такое психоанализ и как он работает!
Сегодня поговорим о том как и почему сложности в жизни становятся производным психического.
У нас у всех было детство. С этим не поспоришь, не правда ли?
Детство - это база, матрица психического, жесткий диск с базовыми настойками так сказать. В детстве мы все проходим этапы психического и физического развития. На каждом этапе есть свои задачи, которые ребёнок должен решить. Свои конфликты, результатом которых будет либо развитие либо фиксация на каком-то конфликте.
Сейчас поясню.
Например младенцу важно получить достаточного отражения в глазах материнского объекта, преодолеть расщепление хорошей и плохой матери, преодолеть конфликт слияния с матерью и разделения, и много еще чего ребенок в первый год жизни преодолевает. Из этого формируется его психическое. Все серьезные психопатологии формируются на первом году жизни. Магическим образом?
Нет!
Через телесные ощущения и отношения с мамой. Мама для младенца - это весь мир. Собственное тело для младенца является чем -то что его либо атакует, либо приносит удовольствие. Например чрезмерное прибывание в одиночестве или в состоянии голода или мокрых пелёнках воспринимается как атака чего-то внешнего, угрожающего жизни. Либо доставляет удовольствие - например сосание груди, материнское тепло, контакт кожа к коже. Все эти телесные ощущения становятся психическим. Какой был этот опыт? Слишком атакующим и чрезмерно фрустрирующим, либо удовлетворяющим?
На следующих этапах существуют иные, более сложные задачи, например расщепление между любовью и ненавистью, зависимостью и желанием властвовать, присвоением агрессии, любовные драмы между мамой папой и ребёнком, кто кого любит, и так далее.
Очень много задач стоит перед маленьким человеком! Решением которых будет либо развитие, либо фиксация. Там, где произошло не развитие, конфликт например любви и ненависти не разрешён фиксация образуется решение: либо любить, либо ненавидеть. Или расщепление между хорошим и плохим.
Как это выглядит в жизни?
Например человек не преодолел конфликт между любовью и ненавистью. Решением стало: Я могу только любить, испытывать только хорошие чувства. Если я испытываю ненависть или злость к близкому человеку - наверно со мной что-то не так, я плохой. Или этот человек плохой. Вывод - надо расстаться или избегать или убегать, не находится в близости.
Человек не присвоил свою агрессию и теперь всячески её избегает. А агрессия так же важна для человека как и любовь. Но это другая история, о которой буду еще говорить в других постах!
Наши психические и психологические проблемы – это результат не успешного прохождения разных этапов психического развития.
Именно от того как мы прошли эти этапы и будет зависеть как мы строим отношения, зарабатываем деньги, коммуницируем, проявляемся, самовыражаемся, реализуемся, строим отношения, вообще чувствуем себя счастливыми.
Бывает так, что человек взрослый, а потребности у него младенческие - чтоб его поняли без слов, угадали его потребности и удовлетворили, причем немедленно! И ничего не просили в замен! И если это не происходит, он чувствует себя несчастным а мир не справедливым.
Весь этот сложный опыт детства, от зачатия до сегодняшних дней живет в нас, в нашем бессознательном, и действует на нас. Именно из этих неудовлетворенностей, нехваток и фиксаций мы делаем во взрослой жизни выборы!
Наше функционирование в жизни - это производное психики. Я бы сказала так: СЧАСТЬЕ - ЭТО ЗРЕЛАЯ ПСИХИКА!
А что такое бессознательное? Об этом в следующем посте!🙂
Знаете свои потребности? Желания? Поделитесь в комментариях!😉
#психоанализ
#психоаналитическаяпсихотерапия
#психоаналитикмск
